教育部簡報〔2023〕第36期

　　中國(guó)政法大學(xué)堅持以習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想爲指導，深入學(xué)習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述特别是考察學(xué)校時的重要講話精神，不斷完善法學(xué)教育體系，在把牢政治方向(xiàng)、優化學(xué)科布局、創新培養模式、健全課程體系、強化實踐環節等方面(miàn)發(fā)力用勁，努力培養更多高素質法治人才，爲在法治軌道(dào)上全面(miàn)建設社會主義現代化國(guó)家提供有力人才保障。

　　強化思想引領，把好(hǎo)法學(xué)教育“方向(xiàng)舵”。把思想政治工作貫穿法學(xué)教育教學(xué)全過(guò)程，構建“思政必修課+思政選擇性必修課+思政選修課”課程體系，開(kāi)設“四史”類思政選擇性必修課，不斷加強理想信念教育和社會主義核心價值觀教育。堅持以習近平法治思想爲根本遵循，成(chéng)立習近平法治思想研究院，深入推進(jìn)習近平法治思想學(xué)理化闡釋、學(xué)術化表達、體系化構建，爲推動理論研究成(chéng)果向(xiàng)課程體系、教材體系、教學(xué)體系轉化打下堅實基礎。堅持用習近平法治思想全方位引領法學(xué)教育，全面(miàn)推進(jìn)習近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，不斷增強青年學(xué)生的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。大力推進(jìn)課程思政建設，形成(chéng)由國(guó)家級、省部級、校級示範課程和衆多專業課程組成(chéng)的課程思政建設體系，推動專業教育與思政教育有機融合、協同育人。參編中央馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《習近平法治思想概論》，聚集優秀師資組建跨學(xué)科教研室，開(kāi)設“習近平法治思想概論”法學(xué)本科專業必修課；高質量建好(hǎo)上好(hǎo)“習近平法治思想”法學(xué)研究生課程，入選教育部課程思政示範項目。成(chéng)立習近平法治思想學(xué)生學(xué)習中心，教育引導青年學(xué)子學(xué)思踐悟，争做習近平法治思想的堅定信仰者、積極傳播者、模範實踐者。截至目前，已組織開(kāi)展理論學(xué)習400餘次、實踐活動170餘次，形成(chéng)持續深入學(xué)習貫徹習近平法治思想的濃厚氛圍。

　　優化學(xué)科結構，架好(hǎo)育人體系“頂梁柱”。堅持前瞻謀劃、戰略布局、整體推進(jìn)，持續優化學(xué)校法學(xué)學(xué)科專業結構，鞏固擴大法學(xué)理論、法律史、憲法學(xué)與行政法學(xué)、民商法學(xué)、訴訟法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、環境與資源保護法學(xué)、國(guó)際法學(xué)等目錄内二級學(xué)科優勢，持續加大對(duì)證據法學(xué)、知識産權法學(xué)、人權法學(xué)、比較法學(xué)、法與經(jīng)濟學(xué)、社會法學(xué)等目錄外二級學(xué)科的支持力度，積極構建涵蓋傳統學(xué)科和冷門學(xué)科、前沿學(xué)科和新興學(xué)科、理論法學(xué)和應用法學(xué)、國(guó)内法學(xué)和國(guó)際法學(xué)的重點明确、層次清晰、結構合理、互爲支撐的法學(xué)二級學(xué)科體系，爲培養高素質法治人才提供有力支撐。培育“法+”學(xué)科群，深入實施“新興學(xué)科培育計劃”“交叉學(xué)科繁榮計劃”“高精尖學(xué)科協同培育計劃”等，聚焦數字經(jīng)濟、互聯網金融、人工智能(néng)、大數據、雲計算等領域，推動法學(xué)和經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科交叉融合發(fā)展，不斷拓展法學(xué)新興交叉學(xué)科領域，加快建設紀檢監察學(xué)、國(guó)家安全學(xué)等新興交叉學(xué)科，不斷提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能(néng)力和水平。

　　健全課程體系，建好(hǎo)人才培養“主渠道(dào)”。積極推進(jìn)新文科建設，深化課程體系和教學(xué)内容改革，探索構建法學(xué)領域自主知識體系。優化法學(xué)本科課程體系，調整部分專業課程的開(kāi)設年級，探索對(duì)《行政法與行政訴訟法》等知識容量較大的課程進(jìn)行拆分，進(jìn)一步提升法學(xué)本科生課程結構的科學(xué)性。以一流本科課程建設爲抓手，積極推進(jìn)課程教學(xué)改革，制定《中國(guó)政法大學(xué)一流本科課程建設管理辦法》，建立“先遴選後(hòu)認定”的課程培育模式，逐漸建成(chéng)“校級—省部級—國(guó)家級”不同梯度的“一流課程池”，《法理學(xué)》《法學(xué)方法論》《民事(shì)訴訟法》《刑事(shì)訴訟法學(xué)》等11門法學(xué)課程獲評國(guó)家級一流本科課程。加強法學(xué)研究生課程體系建設，以“綜合素質課程、核心基礎課程、專業前沿課程、實踐實習課程、學(xué)術視野課程”等五大課程群爲基礎，形成(chéng)囊括核心課程、特色課程、跨學(xué)科課程、實務課程、診所課程、國(guó)際課程在内的研究生課程體系。強化法律碩士專業學(xué)位研究生特色化課程建設，結合不同培養方向(xiàng)，打造“主幹課程+特色課程”的“通”“專”結合的課程體系，實現法律碩士專業學(xué)位研究生培養“寬口徑”與“特色化”有機結合，不斷深化教育教學(xué)改革，提高人才培養質量。

　　拓展實踐資源，奏響協同育人“協奏曲”。完善協同育人機制，選聘法律實務部門專家參與培養方案制定、課程體系設計、教材課件編寫、學(xué)生實習實踐等工作，將(jiāng)全面(miàn)依法治國(guó)的最新經(jīng)驗和生動案例帶進(jìn)課堂、教給學(xué)生。創新實踐教學(xué)模式，建設模拟人民法院、模拟人民檢察院、模拟公安局、模拟律師事(shì)務所等，開(kāi)展全流程仿真司法實踐教學(xué)，建立集庭審同步直播、錄像觀摩、案卷副本閱覽于一體的實踐教學(xué)資源庫，不斷豐富教育教學(xué)資源。拓寬實習實踐渠道(dào)，與中央和地方有關法治工作部門等共建290個本科生實習實踐基地，180餘個研究生實習實踐基地，著(zhe)力提升學(xué)生的專業技能(néng)、實操能(néng)力和實務經(jīng)驗。組織研究生法律援助中心、準律師協會法律援助中心等學(xué)生社團，建設大學(xué)生法律援助工作站，鼓勵法學(xué)專業學(xué)生積極參與法律援助工作，以現場咨詢、電話或網絡線上咨詢等方式面(miàn)向(xiàng)社會提供公益法律服務，推動理論知識學(xué)習、法律實務技能(néng)訓練與公益精神培養有機結合，促進(jìn)學(xué)生專業知識能(néng)力和社會服務意識同步提升。

　　培養涉外人才，争當服務國(guó)家“排頭兵”。持續深化人才培養模式改革，積極探索涉外法治人才培養新模式，辦好(hǎo)中歐法學(xué)院、比較法學(xué)研究院和國(guó)際法專業碩士教育中外合作辦學(xué)項目，與北京外國(guó)語大學(xué)聯合開(kāi)展“法學(xué)+英語聯合學(xué)士學(xué)位項目”，在本科階段設立“涉外法治人才培養實驗班”，在學(xué)術型碩士研究生培養中設立“國(guó)際法涉外法治人才實驗班”“國(guó)際化法治人才實驗班（國(guó)别法方向(xiàng)）”等，在專業學(xué)位研究生培養中實施涉外律師和國(guó)際仲裁方向(xiàng)法律碩士專業學(xué)位研究生培養項目，加快培養涉外法治緊缺人才。制定特色涉外法治人才培養方案，增加政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)等相關課程，不斷拓寬學(xué)生的學(xué)術視野，著(zhe)力提高學(xué)生參與國(guó)際法律事(shì)務的綜合能(néng)力。支持德語、英語、翻譯等專業優秀本科生免試攻讀比較法學(xué)碩士，拓寬人才成(chéng)長(cháng)通道(dào)。與有關國(guó)際組織和境外機構合作設立實習實踐基地，與世界銀行、亞非法律協商組織、國(guó)際刑事(shì)法院等共建338個海外實習實踐項目，提供優質國(guó)際實習實踐資源，選派優秀學(xué)生到聯合國(guó)總部、世界貿易組織等國(guó)際組織、政府涉外部門、跨國(guó)企業等開(kāi)展實習實踐，幫助學(xué)生提高參與國(guó)際法律事(shì)務的能(néng)力，努力培養造就更多具有堅定理想信念、深厚家國(guó)情懷、紮實法學(xué)根底、寬廣國(guó)際視野的高素質法治人才。