北京大學(xué)以“五個強化”深入實施“時代新人鑄魂工程”
教育部簡報〔2023〕第38期
北京大學(xué)堅持以習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想爲指導,認真學(xué)習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述特别是在學(xué)校考察時的重要講話精神,全面(miàn)貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,深入實施“時代新人鑄魂工程”,在組織領導、課程設計、實踐育人、師資隊伍、社區建設等方面(miàn)協同發(fā)力,不斷推動思想政治工作高質量發(fā)展,努力培養更多有理想、敢擔當、能(néng)吃苦、肯奮鬥的新時代好(hǎo)青年。
強化組織領導,共繪全員育人“同心圓”。堅持以習近平新時代特色社會主義思想鑄魂育人,切實將(jiāng)思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,成(chéng)立均由學(xué)校黨委書記、校長(cháng)任組長(cháng)的思想政治工作領導小組、思政課領導小組、思政實踐課程建設領導小組等,黨委常委會經(jīng)常性研究加強和改進(jìn)新時代思想政治工作,整合全校資源力量,統籌推進(jìn)各項任務落細落實。出台《北京大學(xué)“時代新人鑄魂工程”實施方案》,細化實施“大思政課”建設工程、“大先生”培育提升行動等具體舉措。不斷完善學(xué)院、系所、班級三級思想政治學(xué)習制度,通過(guò)講座報告、座談交流等方式,有計劃、分層次地強化學(xué)生思想教育和理論武裝。對(duì)教師參與思政課程、指導思政實踐等工作給予明确工作量核算,并納入教學(xué)績效計算、教師職稱晉升評估内容等。組織學(xué)校領導、職能(néng)部門負責人、機關幹部等擔任班級第二班主任,主動進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍,切實做好(hǎo)學(xué)生思想政治工作;將(jiāng)思政工作情況作爲基層黨組織書記抓黨建述職評議考核的重要内容,持續完善黨委統一領導、各部門全力支持、全員積極參與的思政育人工作格局。成(chéng)立由學(xué)校領導全程參與指導的博士生講師團,組織政治、經(jīng)濟、法律等學(xué)科教授和思政課教師與講師團成(chéng)員共同開(kāi)展集體備課,專題制作學(xué)習貫徹習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想主題教育課程70餘門,并面(miàn)向(xiàng)廣大黨團青年開(kāi)展主題宣講。2023年以來,累計開(kāi)展宣講105場,覆蓋聽衆1.8萬餘人次,著(zhe)力以“青年宣講”推動理論學(xué)習走深走實。
強化課程設計,夯實培根鑄魂“主渠道(dào)”。組建思政課建設專家委員會,統籌全校力量加強以習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想爲核心内容的課程群建設,打造以“習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想概論”“習近平法治思想概論”“國(guó)家安全學(xué)導論”等爲代表的思政課程;啓動思政課選擇性必修課立項建設,新增 “習近平外交思想研究專題”“習近平總書記關于教育的重要論述研究”“新時代生态文明建設前沿問題研究”等11門思政課選擇性必修課,進(jìn)一步豐富思政課課程體系。結合青年學(xué)生特點,探索思政課授課與研讨有機結合的教學(xué)模式,引導學(xué)生自覺運用馬克思主義立場觀點和方法深入探究中國(guó)式現代化道(dào)路等重大時代課題,努力推動黨的創新理論入腦入心入行。以國(guó)家重大活動和重要事(shì)件爲契機,打造“新中國(guó)70年”特别節目、“雲思政”線上微思政課、“思政熱點面(miàn)對(duì)面(miàn)”等視頻,以學(xué)生喜聞樂見的方式,著(zhe)力增強思政課的親和力、吸引力、感染力。成(chéng)立課程思政教學(xué)研究中心,面(miàn)向(xiàng)全校教師定期舉辦研讨沙龍、經(jīng)驗分享會等培訓研讨活動,指導教師根據學(xué)科專業和人才培養特點,有針對(duì)性地提升課程思政的意識和能(néng)力。建立課程思政教師培訓平台、課程思政數字案例庫,遴選涵蓋公共基礎課、通識教育課、專業必修課的一批優秀課程,編制《課程思政示範課程案例集》,帶動全校教師深入挖掘各門課程中蘊含的思政元素,切實推動課程思政與思政課程同頻共振、同向(xiàng)同行。
強化實踐育人,搭建社會服務“大平台”。緊扣思政課實踐教學(xué)目标和要求,探索打造“學(xué)分化、專題式、立體化”的思政實踐課程,作爲全校本科生必修思政課,涵蓋理論學(xué)習、實踐實習、志願服務、團隊展示等内容,在實踐活動中按照1:20的師生比配置指導教師,推動各院系書記院長(cháng)、知名專家學(xué)者帶隊,引領廣大學(xué)生在實踐中深刻領悟習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想的真理偉力。自2020年以來,已組織逾1.2萬名師生赴各地基層一線、田間地頭、社區小巷、工廠車間、學(xué)校醫院等,深入了解國(guó)情、社情、民情,在腳踏實地中進(jìn)一步感悟偉大實踐、激發(fā)奮進(jìn)力量。加強校地、校企協同合作,在全國(guó)建設300餘個“北京大學(xué)思想政治實踐教育基地”,征集優質實習、實踐崗位1200餘個;立足思政實踐品牌項目,與地方黨政機關共同推進(jìn)“雙百行動計劃”、紅色“1+1”支部共建等社會實踐品牌項目,開(kāi)展優秀傳統文化和紅色文化主題黨日活動,不斷推動思政小課堂與社會大課堂有機結合。鼓勵支持學(xué)生積極參與志願服務,圍繞服務北京冬奧、校園生活、社會公益,愛老敬老等,分别建立“雪燕”“家燕”“青燕”“銀燕”等“燕陣”志願服務體系,并以“燕陣”志願服務體系爲平台,構建“團委—院系—社團—團支部”的四級組織陣地,年均開(kāi)展志願服務10餘萬人次,讓“我志願、我奉獻”成(chéng)爲青年學(xué)生最響亮的口号。
強化師資保障,提升關鍵隊伍“引領力”。成(chéng)立由黨委書記、校長(cháng)任主任的馬克思主義理論學(xué)科人才隊伍建設委員會,堅持引培結合、擴大增量、激活存量,大力推進(jìn)思想政治工作隊伍建設。制定《關于加強思政課教師隊伍建設的若幹意見》,完善思政課教師“雙聘”制度,堅持以政治強、視野廣、自律嚴、人格正的要求,推動哲學(xué)社會科學(xué)等專業名師加入思政課教師行列,努力構建一支政治素質過(guò)硬、業務能(néng)力精湛、育人水平高超的高素質思政課教師隊伍。以入選首批“全國(guó)高校思想政治理論課教師研修基地”爲契機,搭建思政課程教師培訓平台等,定期組織開(kāi)展思政課教師集體備課會、座談會等,不斷提升教師的馬克思主義理論水平,讓教育者先受教育、讓有信仰的人講信仰。每學(xué)年舉辦新上崗輔導員培訓營,圍繞思想政治、校史校情、業務能(néng)力等方面(miàn)開(kāi)展多層次、全方位的教育培訓,幫助新上崗輔導員盡快完成(chéng)角色轉變,努力成(chéng)爲學(xué)生成(chéng)長(cháng)的知心人、熱心人、引路人。定期舉辦“賦能(néng)計劃”等專題培訓,邀請專家學(xué)者、知名校友、參與重大活動的一線工作者等,通過(guò)案例教學(xué)、經(jīng)驗傳授等方式,不斷提升輔導員知識素養,拓寬視野眼界。鼓勵專職黨務工作者和輔導員積極參與思政課程建設、社會實踐指導等,爲其在職攻讀思想政治教育等專業的博士學(xué)位創造條件。每年舉辦思想政治理論課教學(xué)基本功比賽、輔導員素質能(néng)力大賽等活動,積極搭建展示風采、鍛煉能(néng)力、互學(xué)互鑒的交流平台,著(zhe)力提升思想政治工作隊伍的整體素質和業務水平。發(fā)揮學(xué)校老教授調研組作用,組織退休教授開(kāi)展思政課等各類課程建設情況調研3000餘次,爲思政課高質量建設建言獻策,進(jìn)一步增強育人合力。
強化社區建設,打造思政教育“新陣地”。不斷拓展思想政治工作陣地,積極推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區建設,持續推動領導力量、思政力量、專業力量、管理力量、服務資源下沉到學(xué)生身邊。健全社區駐樓輔導員管理模式,開(kāi)設22個特色主題駐樓輔導員工作室,積極指導學(xué)生參與社區建設、樓宇管理等,引領學(xué)生全面(miàn)發(fā)展、健康成(chéng)長(cháng)。常态化引入心理咨詢師、生涯規劃師、專業教師、優秀校友等力量,定期舉辦覆蓋黨團建設、學(xué)業輔導、生涯規劃、就業指導等方面(miàn)的專題活動,進(jìn)一步拓展社區育人資源。探索“黨建+”社區育人體系,開(kāi)展“黨的二十大精神進(jìn)宿舍”“黨史進(jìn)宿舍,紅色伴心間”等活動,努力將(jiāng)學(xué)生社區打造成(chéng)爲學(xué)生黨建的前沿陣地。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)發(fā)涵蓋宿舍公共空間預約、活動管理、通知訂閱、日常問題反饋等功能(néng)的“智慧書院”系統,以“大家築小舍,小舍出大家”的育人理念舉辦宿舍文化節等,引導學(xué)生樹立自我教育、自我管理、自我服務的良好(hǎo)意識。積極組織各類形式多樣(yàng)、健康向(xiàng)上、格調高雅的社區文化活動,以培育社會主義核心價值觀爲重點,常态化邀請兩(liǎng)院院士、奧運冠軍、時代楷模等與師生深入交流,積極傳承和弘揚科學(xué)家精神、奧運精神等;舉辦“光影中國(guó)”“非遺靈韻”“燕園遊韻·戲曲晚會”“國(guó)粹晚會”“五四青春詩會”等文藝活動,引導廣大學(xué)生積極傳承和弘揚中華優秀傳統文化,繼承和發(fā)揚革命傳統,深化以美育人、以文化人,在潛移默化中滋養心靈、涵育品行。